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聚焦母校

省教育厅高校学生心理健康教育工作调研评估组

5月14日上午,省教育厅高校学生心理健康教育工作调研评估组调研员刘慧萍、教授范方等一行7人莅临我校开展2024年高校学生心理健康教育工作调研评估。我校党委书记唐明勇,副校长熊建文、郭航,各职能部门负责人,各二级学院党总支书记,心理健康教育与咨询中心工作人员和辅导员代表参加本次会议。本次调研会议由学生处处长欧莹主持。

调研会上,唐明勇代表学校对专家的到来表示热烈的欢迎。他提出,我校一直高度重视大学生心理健康教育工作,希望各位专家对我校心理健康教育工作提出宝贵的意见和建议,促进我校学生心理健康教育工作再上新台阶。学校将严格对照评估标准和专家的反馈意见,积极制定和落实整改方案,持续推进“五心合一”教育模式,将“三全育人”“五育并举”理念融入心理健康教育的方方面面,努力提升工作水平,推动我校学生心理健康教育工作迈上新台阶,开创新局面。

唐明勇从心理健康教育工作的主要做法、存在的问题及原因分析、下一步工作安排等三大方面汇报了我校心理健康教育工作。学生处副处长、心理健康教育与咨询中心主任张秋艳汇报了学校近三年严重危机事件案例。

调研评估组在听取汇报的基础上,认真查阅了我校学生心理健康教育工作相关材料,实地察看了工作场所和设施设备,观摩了团体心理活动,通过问卷调查调研了解学生情况,并与分管心理健康教育工作的校领导、心理健康教育与咨询中心专职教师深入交流。调研评估组专家充分肯定了我校学生心理健康教育工作所取得的成果,并指出了目前工作中存在的问题和不足,提出了宝贵的意见和建议。

刘慧萍强调,要从为党育人、为国育才的高度上开展心理健康教育,做到五育融合,全员育人。希望我校能够深入开展特色鲜明的心理健康教育活动,形成可复制的工作模式,在广东省乃至更大区域的民办教育中起到引领、示范、辐射作用。

范方指出,做好心理健康教育工作,不仅要发挥专职心理老师和政工队伍的作用,还要借助专业教师、工勤保卫等人员的力量;不仅要注重教育引领,还要发挥环境的隐形育人作用。

省教育厅刘慧萍调研员讲话

调研评估组专家范方教授讲话

学校党委书记唐明勇讲话

调研工作会议现场

专家考察场地与设施

合影