9月23日下午，我校召开“发展咨询委员会”2024年第七次会议，学校领导、“发展咨询委员会”委员参加会议。会议由国家级人才称号获得者、我校名誉校长、“发展咨询委员会”主席李晓教授主持。

李晓校长对“发展咨询委员会”下一步的重点工作进行了推进部署，系统解读了新学期的主要任务和重要举措。他表示，在校董事会的高度重视下，在“发展咨询委员会”的引领下，在专家委员多方参与、悉心谋划下，全校已经形成共识，推动学校各项工作取得了显著成果。李晓校长指出，大学教育核心是教学，面对以AI为核心的新科技革命的冲击，委员会要加快人工智能基础设施建设，强化软硬件协同，构建可持续的基础设施体系，契合教学改革调整，不断满足教学和培养方案的动态调整，助力学校完善科技人才培养；要加强师资队伍培训，激发教师开展数字化改革教学和学习研修的内驱力，提升教师人工智能素养与人工智能技术的应用，共同推动学校数字化教育目标的实现；要扎实推进教学改革工作，打造AI赋能教育教学和管理的全链条，推进法商学科模块化设置，聚焦学生个性化培养，开设AI通识课程，深化开放式师资队伍建设，持续优化师资考核与教学评价体系改革；要掌握高效的工作方式方法，进一步完善通识课程体系建设，这学期委员会工作要沉下去，深入教学一线听课调研，大力推进教学改革与创新，持续提升高素质应用型人才培养质量。

学校副校长熊建文教授就教师综合能力提升、学生个性化培养等方面提出建设性指导意见，探讨“心系学生、百炼成钢”与“心系学生、教臻至善”等主题词的可行性。他指出，推进教师综合能力提升模式的实施需要形成共识，学校要以人才培养质量提升为目标，创新人才培养模式，全面落实“1+N”行动计划，构建教师综合能力四层级三类型发展体系，探索分层次多维度培训与课赛融通、双轮驱动模式的双提升路径，鼓励创新、突出应用、服务地方，争取实现学校整体人才培养质量的跨越式发展。

会上，与会委员围绕教学科研、通识课程建设、师资培训、产教融合、专业建设等具体工作进行分析研究，提出意见建议。

李晓校长讲话

熊建文教授发言

会议现场