全国政协十四届四次会议和十四届全国人大四次会议分别于3月4日和5日在北京开幕。广州商学院师生热切关注、深受鼓舞。纷纷表示对“十五五”时期经济社会发展充满期待，将坚持立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育，以实际行动为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

学校校长 隋广军

2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设承上启下的关键之年，也是学校“固本升硕”战略攻坚突破的关键之年。学校主动将发展深度融入“十五五”发展大局和教育强国建设实践，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实2026年全国、全省教育工作会议要求，主动对标广东省教育发展“1333”工作思路，突出政治引领，全面落实立德树人根本任务。学校将围绕“一个中心任务、两项战略重点、三大关键突破、四项核心工程、五大重要保障”的“12345”战略体系，全面加强党的领导，系统谋划、全力冲刺硕士学位授予单位建设，统筹推进各项事业内涵式发展，奋力开创学校高水平建设新局面，为教育强省建设作出新的更大贡献。

学校党委书记 唐明勇

2026年全国两会是在“十四五”圆满收官、“十五五”开局起步的关键节点召开的盛会，奏响了凝心聚力、团结奋进的时代强音。学校将深入贯彻落实全国两会精神，以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为行动蓝图，聚焦国家战略需求与区域经济社会发展，积极主动应变、勇于改革创新。坚持和加强党对学校工作的全面领导，深入实施新时代立德树人工程，在党建引领赋能上持续聚力、在思政育人提质上持续用力、在基层组织建设上持续发力、在校园稳定保障上持续加力、在服务高质量发展上持续助力。以深入开展树立和践行正确政绩观学习教育为抓手，进一步激发干部师生干事创业精气神，不断开创学校党建与思政工作新局面，在奋力答好“强国建设、广商何为”的时代命题中展现广商担当。

学校副校长 熊建文

深入学习2026年全国两会精神，倍感教育使命光荣、责任重大。两会聚焦高等教育高质量发展，提出的教育科技人才一体发展、推进高等教育数字化转型、打造拔尖创新人才培养模式等要求，为高校教学管理工作指明了方向。

立足学校办学定位与人才培养目标，紧扣教育科技人才协同发展主线，围绕广东制造业与服务业深度融合发展需求，学校将聚焦三大重点攻坚突破。一是深化教学改革创新，紧扣人工智能等前沿技术发展趋势，对标广东战略性产业和现代服务业发展要求，优化升级课程体系与教学内容，系统推进“专业+ AI”课程建设，推动学科专业与产业深度融合，夯实适配区域产业发展的人才培养的课程根基；二是加速教育数智化转型，以智慧教学平台建设为抓手，推动数智技术与教学管理、教学实践深度融合，构建数字化、智能化的教学质量精准监控体系，提升教学治理现代化水平；三是建强创新人才培养体系，以人才培养“1+N”行动计划、人工智能赋能教学改革行动方案、黄埔菁英计划、产教融合“十百千万”工程等为重要抓手，深化科教融汇、产教融合，推动校企协同育人走深走实，培育“懂制造、通服务”的融合创新型人才。全校教学战线将以两会精神为根本遵循，把各项改革举措与“固本升硕”工作深度融合、同频推进，全力培育高素质应用型人才，为学校高质量发展和办学层次提升提供坚实保障。

经济学院院长 夏杰长

作为经济学院院长，我深入学习2026年《政府工作报告》和两会精神，我倍感振奋，也深感责任重大。两会关于“十五五”经济社会发展的目标任务以及教育改革的战略部署，为我们更好开展教学和科研工作指明了方向。结合学校发展实际，我将把两会精神转化为推动工作的强大动力。经济学院要积极主动对接国家战略需求，将两会新理念、新要求深度融入学院“十五五”教学与科研发展规划的编制中，力争未来五年在教书育人和学术研究等方面取得显著进步，办学层次不断跃升。尤其是紧扣两会关于加快发展数字经济和建设数字中国等重要部署，聚焦数字经济申硕工作，举全院之力，力争助力学校实现发展史上里程碑式的突破，为国家培养更多更高质量的优秀学子。

校团委书记 汪椿东

2026年全国两会胜利召开，为青年成长与教育高质量发展指明方向、注入动力，令人深受鼓舞、倍感振奋。我校组织全校团员青年深入学习领会两会精神，紧扣教育、科技、人才一体化部署，聚焦青年成长成才、就业创业、心理健康等热点话题开展了学习研讨，切实把思想和行动统一到会议要求上来。

下一步，校团委将把两会精神深度融入思想政治引领与校园实践，强化理想信念教育，丰富校园文化活动与志愿服务内涵，引导广大青年将个人理想融入国家发展大局。我们将以实干担当落实立德树人根本任务，团结带领青年坚定信念、勤学笃行、勇于创新，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，以青春之我、奋斗之我书写无愧于时代的青春答卷。

教务处副处长 刘瑞华

2026年全国两会擘画的发展蓝图，让我倍感振奋。两会聚焦高质量发展与人才强国战略，为商科教育明晰路径。身为教育者，我会将两会精神融入教学，引导学生立足实践、关注行业发展前沿，培养其本土准则应用、数智化财务分析、跨文化会计实务等契合新质生产力发展的能力。鼓励教师深化产教融合、结合行业实践开展科研，以教学创新与课程体系优化提升人才培养质量。我们定当以实际行动践行两会要求，坚守为党育人、为国育才初心使命，努力为社会输送更多兼具专业素养、数字能力与家国情怀的商科应用型人才，以教育之力为中国式现代化建设添砖加瓦。

管理学院党总支书记 何锡智

2026年是“十五五”开局之年，也是我校决战“固本申硕”的关键冲刺期。全国两会胜利召开，为我们落实立德树人根本任务指明方向。

管理学院将以两会精神为指引，聚焦中心任务，狠抓工作落实，重点抓好以下三方面工作：一是党建引领聚合力。围绕申硕核心指标，实施“党员先锋工程”，引导师生在教学成果、科研攻关、学科竞赛中亮身份、当先锋，以高质量党建引领学院跨越式发展。二是思政管理固根基。 紧扣人才培养质量新要求，依托“一站式”学生社区推动思政力量下沉一线，打造“商科+思政”品牌活动，强化学风建设与价值引领，为申硕攻坚营造积极向上的育人氛围。三是精准服务促就业。 深耕粤港澳大湾区现代服务业，通过访企拓岗、校企共建推进实习就业一体化，落实困难毕业生精准帮扶，以高质量就业彰显办学成效，为学校发展贡献管院力量。

马克思主义学院党总支书记 王璇

2026年全国两会胜利召开，政府工作报告对教育强国建设作出新部署，特别是对落实立德树人根本任务提出更高要求，令人倍感振奋，也深感责任重大。我们将深入学习贯彻两会精神，重点做好三方面工作：一是推动两会精神第一时间进课堂、进头脑，组织教师开展专题集体备课，将国家最新方针政策有机融入思政课教学；二是强化理论阐释，围绕中国式现代化等重大命题开展科研攻关，不断提升思政课的思想性、理论性；三是抓好党建与业务深度融合，以高质量党建引领思政课改革创新，引导青年学生将个人理想融入国家发展大局。我们将始终牢记为党育人、为国育才的使命，不断提升思政育人实效，为教育强国建设贡献力量。

外国语学院教师 潘文晗

作为大学英语教师，我深入学习2026年两会精神，倍受鼓舞、深感责任在肩。今年是 “十五五”开局之年，两会强调教育、科技、人才一体化部署，为高校外语教学指明方向。

我将立足课堂主阵地，坚守为党育人、为国育才的使命，把文化自信融入英语教学全过程，引导学生用外语讲好中国故事、传播中国声音。主动拥抱人工智能技术，创新教学模式，提升学生的跨文化沟通与国际交往能力，着力培养兼具家国情怀与国际视野的复合型人才。以实干担当践行初心使命，以专业能力服务国家高水平对外开放与地方经济发展，切实履行教育工作者职责，为加快建设教育强国贡献外语教育力量。

国际学院2023级会计学（创新班）专业学生 高怡

学习2026年全国两会教育精神，让我深刻体会到教育、科技、人才一体发展的重要意义，以及立德树人、思政课堂与社会课堂融合的育人要求。作为高校学生骨干，我始终以志愿服务为实践载体，将思政教育融入公益行动，在黄埔马拉松保障、绿美广东实践、西部计划宣讲等百余场志愿活动中践行新时代青年的责任担当。接下来，我将以两会精神为指引，一是深化志愿实践育人，打造志愿培训品牌，推动志愿服务与思政教育深度融合；二是聚焦乡村振兴与公益传播，带领志愿队伍对接基层需求，让青年在服务社会中锤炼品格；三是兼顾学业与实践，以科创竞赛锤炼能力，将个人成长融入教育高质量发展大局，用实际行动诠释新时代青年的使命与担当。

数字经济产业学院2023级电子商务专业学生 姚懿恩

在深入学习党的全国两会期间，我深刻感受到乡村振兴的时代使命，也更加明确了电商专业学生的责任与方向。在日常学习与交流中，我认识到电商技术正成为赋能乡村产业振兴的关键力量，必须将课堂所学与田间地头的实际需求紧密结合。课堂上，我扎实学好电商运营、线上营销、新媒体推广等核心知识，筑牢数字助农的专业根基；实践中，我会积极尝试为农产品梳理线上卖点、搭建简单的推广思路。这些实实在在的学习与实践让我懂得，数字赋能乡村振兴，从来不在书本里，而在一点一滴的实干中。未来我会继续深耕专业、勤学笃行，以电商青年的担当，用数字力量助力乡村发展，让青春在乡村振兴的实践中绽放光彩。

法学院2023级法学专业学生 吴曼亚

今年，来自全国各地、各行各业的代表委员齐聚北京，围绕民生、就业、养老、医疗、教育等群众关切的重点议题积极建言献策。

作为法学生，今年全国两会的立法动态尤其值得我们重点关注：两会将在经济、农业、司法、生态环保、反腐败等领域，审议并推进一系列新法律制定与旧法修改工作。两会始终紧跟时代步伐，其部署的法治事项关乎国家发展全局，更是我们法学生规划职业、提升能力的鲜活教材。立法因时而进、因势而新的实践，正深刻重塑法学生的知识体系与职业发展赛道。我们必须夯实专业基础、紧跟两会进程、强化法律逻辑训练、及时更新法律知识，以适应新时代法治建设的需求。