八年时间，是一路坦途还是摸爬滚打？这场校友讲堂，把“过来人”的底牌讲给你听。

11月5日下午，第126期校友讲堂在八教204报告厅圆满举行。本期活动邀请到2020届校友、现任小铁匠少儿编程创始人、CEO，广州市黄埔区民办教育协会秘书长孙玉滨重返母校，以“从广商起步，我的八年创业之路”为主题，与师弟师妹们分享创业路上的成长经历、实践感悟与人生思考。校团委书记、校友会常务理事汪椿东，校友办全体老师及各学院师生代表共280余人参与本次活动，活动由校友交流发展协会程煜轩同学主持。

校友讲堂分享嘉宾聘任仪式

汪椿东为孙玉滨颁发校友讲堂分享嘉宾聘书

直击校友讲堂活动现场

回望创业起点，孙玉滨谈到，创业并不是等到“万事俱备”才开始，很多时候是从一个想法、一次行动中慢慢做起来的。2019年5月，还在读大学的孙玉滨开始尝试少儿编程创业。他和创客空间的几位小伙伴凑出启动资金，在学校附近租下两房一厅，从教师新村老师的孩子开始上第一堂课。那段时间，团队常常备课到凌晨，也在一次次地推、走访和课程打磨中，慢慢积累起第一批家长和学生的信任。他用自己的经历告诉同学们，创业没有一蹴而就的捷径，很多看似微小的行动，正是未来发展的重要起点。

谈及创业考验，孙玉滨坦言，真正的成长往往发生在不确定中。2020年，疫情给线下教学带来冲击，他组织团队录制线上课程，单是在家录制的视频就有60多个；同时加入青创100项目，在研学交流中结识同行和课程器材商，获得课程支持，也进一步了解了创业扶持政策。后来，团队又拓展四点半课堂等校内合作，到东莞东华中学、翰林中学等学校上课，在一次次实践中增强信心、打开局面。他分享道，创业既要有抗挫折的韧性，也要有行动的勇气；越是困难，越要学习思考，在变化中寻找新的可能。

“学习是创业路程里永恒不变的主题。”从起步到稳步发展，孙玉滨始终坚持在学以致用中成长。2021年至2023年，小铁匠少儿编程持续强化品牌与团队建设，拓展直营与加盟业务，探索管理与营销路径。随着办学许可证的取得及校企合作的深化，企业逐渐迈向规范化、专业化。他坦言，创业初期重在开拓业务，发展阶段则需聚焦团队建设与制度完善。只有让学习成为常态、让管理驱动效能、让人才形成梯队，企业才能在发展壮大的道路上走得更加稳健从容。

针对企业发展中的各类新挑战，孙玉滨讲述了2025年以来在经营层面的探索与实践。面对校区接手、经营调整和团队管理等多重任务，他主动应对、积极破题，通过组织架构改革、岗位配置优化、线上营销探索和绩效管理细化，推动企业持续调整发展节奏，在优化提升中完成内部重塑，不断增强自身应对市场变化的能力。他用自己的经历提醒同学们，创业并不是一条始终向上的直线，遇到困难并不可怕，关键在于能否及时复盘、主动调整，在变化中找到适合自己的方向。

“勤能除百弊。”回顾八年创业历程，孙玉滨始终将学习视为贯穿创业始终的重要主题。从最初向同行请教、外出学习，到后来带领团队共同成长，他不断拓宽认知边界，目光不再局限于单一的业务拓展，而是转向团队建设、管理升级与企业长远发展。谈及未来，孙玉滨分享了持续优化教学管理、提升教学质量、带领团队外出学习等规划。他认为，无论是个人成长还是企业发展，都需要保持学习的状态，敢于向内自省、善于发现问题，并通过持续行动不断改进。

校友讲堂纪念品赠送仪式

汪椿东向孙玉滨赠送纪念品

合影留念

校友讲堂互动环节

问题一：师兄您好。我现在每天都是教室、宿舍两点一线，怎么才能认识更多不同圈层的同学？

孙玉滨： 先试着走出舒适圈。可以多跟老师、书记走访学习，主动参加校友会活动，在活动中感受创业校友的思维方式，了解企业招聘时看重什么；课余也可以做点兼职，接触不同的人，跟着他们看世界。但记住，学业和本职工作是底色，余力之外，再去破圈。

问题二：师兄，做需要大量社交的行业，怎么有勇气上前表达想法并且突破尴尬？

孙玉滨： 勇气不是天生的，很多时候是在做事中被逼出来、练出来的。我大学时也害羞、表达不流畅，但当时想把机构做起来，就必须走出去招生。迈出第一步后，身边小伙伴越来越多，责任感会推着你往前走。先踏出那一步，勇气会在做事中长出来。

问题三：师兄您好，在校想创业，怎么借助政策、抓住机遇起步？

孙玉滨： 先找搭档，再找方向。有一群志同道合的小伙伴后，再去学校周边或租办公室尝试，练口才、练号召力。但更根本的是自己要先变强：多读书、练表达，讲的话要让人信服，而不是让人觉得在被说教。只有自己足够强，才有人愿意跟着你走。

问题四：师兄您好，机构融入AI了吗？AI时代怎么平衡编程能力和AI编程？

孙玉滨： 我们已经在结合AI研发课程，也在教学生用AI。但教少儿编程不能只教“用AI”，还要教底层原理和逻辑思维。对大学生来说，可以多用AI、拥抱AI，但Python、C++、Java、数据结构千万不能丢。要记住：AI能帮你写代码，但底层原理，你得看得懂、说得清。

问题五：师兄，怎么找到愿意带自己创业的老师、用好身边资源？

孙玉滨: 从身边找起。去找你认为能撑起项目的老师，主动沟通你的想法。学校老师其实很支持学生创业；想招学生，也可以跟老师说明你在做项目。同校情、同乡情会更好地拉近你们的距离。我们必须清楚明白，资源不会自己找上门，主动开口，才是链接的开始。